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    Dariusz Mazurowski_pseudaria,ohr/ohrenhoch
  • Sunday 4 and 11 May 2pm-9pm 2014
    Sunday 4 and 11 May 2pm-9pm 2014
    Meeting and twittering birds experiment with Prune Bécheau at 6pm
  • 2pm_9pm
    2pm_9pm
    every Sunday
  • soundactivism
    soundactivism
    Sunday 18 and 25 October 2015
    2 pm - 9 pm
  • 3,4 and 11 November
    3,4 and 11 November
    Sound_Installation
  • soundactivism
    soundactivism
    Sunday 13 and 20 Mars 2016
    2 pm - 9 pm
  • SoundGallery
    SoundGallery
    Videos, Sound installation und Handbag Electronics - alle Informationen rund um die Hörgalerie finden Sie hier!
  • soundactivism 017
    soundactivism 017
    Sunday 20,27 August and 3, 10 September 2017
    2pm - 9pm
  • soundactivism
    soundactivism
    Sunday 25 September and 2. October 2016
    2pm - 9pm
  • Dok.Sound
    Dok.Sound
    Samstag 1. November 19:00-23:00 Uhr (NachtundNebel)
    Sonntag 2. und 9. November 14:00-21:00 Uhr
  • ohrenhochTV
    ohrenhochTV
    livestream:
    live am Sonntag 11. Dezember 2011, 21:00 Uhr
  • TAPEMUSIC
    TAPEMUSIC
    Sunday 9 and 16 September 2012
  • soundactivism
    soundactivism
    Sunday 4 and 11 October 2 pm - 9 pm 2015
  • Baby Fun
    Baby Fun
    Samstag 24. März, 18 - 21 Uhr
    Sonntag 25. März, 14 - 21 Uhr
    und am Sonntag 1. April 2012, 14 - 21 Uhr
  • 3 and 10 March 2013
    3 and 10 March 2013
    Shahrokh Yadegari "Invitable" Worldpremiere
  • Video_Installation
    Video_Installation
    Sunday 10. November, 2pm-9pm 2013
  • Sound-Installation with special Booklet
    Sound-Installation with special Booklet
    Every Sunday 2pm-9pm
  • Fieldrecording
    Fieldrecording
    Sunday 27 July and 3 August 2pm-9pm 2014
  • Composizione elettroacustica
    Composizione elettroacustica
    Sunday 10 + 17 May 2015
    2 pm - 9 pm
  • Sunday 2 march 2pm-9pm
    Sunday 2 march 2pm-9pm
    grand opening
Deutsch (DE-CH-AT)English (United Kingdom)

WORKSHOP

Die Hauptplattform der Workshops von ohrenhoch wird angeboten für Kinder und Jugendliche von 5-14 Jahren.
DURCHGEHEND DAS GANZE JAHR
Die Grösse der Gruppen ist max. 5 TeilnehmerInnen.

Die Gruppe kann auch vom Alter her gemischt werden.
Bei dieser Konstellation kennen sich die TeilnehmerInnen bereits.
Dieses Angebot richtet sich an Familien, FreundInnen oder Schulklassen.

Die Termine werden in Absprache festgelegt.
Ein Workshop umfasst 4 Tage:  Montag, Dienstag, Donnerstag und Freitag
Zeit: 10:00-17:00 Uhr.
Preise: nach Absprache

Schulferien

Die Workshops in den Schulferien sind im Frühling, Sommer und Herbst.
Für Kinder von 5-14 Jahren.
Dauer: Montag - Freitag (5 Tage)
Zeit: 10:00-17:00 Uhr.
FRÜHLINGSFERIEN: 18. - 30. April 2011
SOMMERFERIEN: 29. Juni - 12. August 2011
HERBSTFERIEN: 4. - 14. Oktober 2011
Preis: 120.– Euro

Themen und Ablauf eines Workshops für Kinder und Jugendliche

  1. Es wird ein Instrumentarium bereitgestellt aus akustischen und analogen elektronischen Geräten. Mikrophone, Mischpult, Tonband, Plattenspieler, Sampler, Synthesizer und verschiedene einfache Effektgeräte.
  2. Durch das Ausprobieren und Spielen mit den Geräten und mit Stimmen werden aus den Klängen oder Geräuschen mit einem Thema speziell in diesem Workshop praxisorientiert und mit viel Spass und Konzentration ungewöhliche und spannende Dinge hergestellt.
    Die Workshops für Kinder und Jugendliche sind speziell konzipiert und funktionieren unter anderem aus Erfahrungen und der Herangehensweise der ohrenhoch Schule mit den ohrenhoch-Kids.
    Die Musik- oder auch Kunstschule für die ohrenhoch-Kids ist eine Erfolgsgeschichte, sie wurden bereits mit zwei Preisen ausgezeichnet.

Die TeilnehmerInnen können am Schluss des Workshops die Aufnahmen/Soundfiles auf CD oder ihr Klangobjekt mitnehmen.

Informationen

Die Workshops werden zeitweise mit Fotoapparat oder Video dokumentiert. TeilnehmerInnen, die dies nicht möchten, werden selbstverständlich nicht fotografiert.
Für die Verpflegung in den Pausen während der Workshops sorgen die TeilnehmerInnen selber.
Eine Schale mit Früchten und Mineralwasser werden in den Pausen bereitgestellt.