• soundactivism
    soundactivism
    Sunday 23 and 30 October 2016
    2 pm -9 pm
  • soundactivism017
    soundactivism017
    Sunday 30 July and 6 August 2017
    2pm - 9pm
  • ohrenhoch-Kids
    ohrenhoch-Kids
    Frühlingserwachen: Samstag 23 März 17:00-21:00 Uhr
    ohrenhoch_Sonntage: 24 u. 31 März 2013
  • Sunday 4 and 11 May 2pm-9pm 2014
    Sunday 4 and 11 May 2pm-9pm 2014
    Meeting and twittering birds experiment with Prune Bécheau at 6pm
  • LIVE
    LIVE
    Anna Stereopoulou 28.February 7 pm
  • soundactivism 017
    soundactivism 017
    Sundays: 19 and 26 November, 3 and 10 December 2017, 14:00 - 21:00 hrs
  • ohrenhoch_Land
    ohrenhoch_Land
    ohrenhoch_Kids
    June 17-19, 2011
  • 15 and 22 Juli 2012
    15 and 22 Juli 2012
    Tape and Scores
  • soundactivism
    soundactivism
    Sunday 9 and 16 October 2016
  • soundactivism 2018
    soundactivism 2018
    Sunday 6, 13, 20 and 27 May 2018
    Every Sunday 2pm - 9pm
  • TAPE-MUSIC
    TAPE-MUSIC
    Sunday 1 and 8 june 2pm-9pm
  • killAmor
    killAmor
    Sunday 20 and 27 April 2014
  • soundactivism
    soundactivism
    Sunday 27 Mars and 3 April
    2 pm - 9 pm
    2016
  • Salt Sculpting Martyna Poznanska
    Salt Sculpting Martyna Poznanska
    Sonntag 4 und 11 Januar 2015
    Sunday 4 and 11. January 2015
  • Louise K. Wilson
    Louise K. Wilson
    Sunday: 15 and 22 June 2pm-9pm
    2014
  • 2pm - 9pm
    2pm - 9pm
    Sunday 6 and 13 January 2013
  • knut remond defeat
    knut remond defeat
    Knut Remond "defeat" (2011) Sunday: 24 May 2015 2 pm - 9 pm
  • klanginstallation
    klanginstallation
    Sunday 2 pm - 9pm
  • soundactivism
    soundactivism
    Sunday 20 and 27 November 2016
    2pm-9pm
  • soundactivism
    soundactivism
    Sunday 22 and 29 May 2016
    2 pm - 9 pm
Deutsch (DE-CH-AT)English (United Kingdom)

Beratung

Diese Kurse werden für Erwachsene aus dem Schul- und universitären Bereich angeboten.

  1. Es werden Beispiele vorgestellt aus den Arbeiten und Projekten der ohrenhoch-Kids.
    Dazu wird erzählt und geschildert, wie die Kinder reagierten und agieren.
  2. Aus einzelnen Projekten werden konkret die technischen Umsetzungen gezeigt und vermittelt.
  3. Es werden aus dem musikhistorischen Hintergrund der elektronischen bzw. elektroakutischen Musik Beispiele vorgeführt, die konkret mit Kindern eingesetzt und umgesetzt werden können.
  4. Es werden Themen vorgestellt, z. B. ein Thema für ein Hörspiel oder eine Klanginstallation, die entweder in einer grossen Gruppe bzw. einer Schulklasse oder in einer kleinen Gruppe mit den Kindern erfolgreich eingesetzt werden können.
  5. Es werden konkret die Verbindungen innerhalb der verschiedenen Medien oder auch interdisziplinär - Bild, Skulptur, Installation, Video, Theater (Musiktheater), Tanz und Literatur - , die Möglichkeiten offeriert im Verbund mit der elektronischen bzw. elektroakustischen Musik und Klangkunst.

Bei diesem Angebot werden die Kurse im ohrenhoch stattfinden. Es besteht aber auch die Möglichkeit der Durchführung in einer anderen Institution oder Räumlichkeit.
Der Kurs dauert einen Tag, kann aber auch für mehrere Tage gebucht werden.

Preise nach Absprache.